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Samples - 109老师21
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Sample 1
一年级的寒假能不能什么都不做？当然不能，因为一年级下学期老师不会再教孩子笔顺笔画了，而且识字量成倍增长，从上半学期的370个字直接飙升到610个字。所以一定要抓住寒假弯道超车的机会，动作快的妈妈已经准备好了斗半匠的课堂笔记，家长们，给你们强烈推荐斗半匠这套课堂笔记！它跟新教材完全同步，就连排版、插图、页码都一模一样，还自带识字表、写字表、词语表，特别实用！每课的中心思想、段落解释都讲得明明白白，重点字词用彩色标得清清楚楚；课后一类二类生字的组词、习题答案都给得很详细，不用再到处查资料；词语积累、易错提示、重难点还有思维导图，都帮孩子归纳好了，语文园地的重点、口语交际和习作也有点拨～新学期不管让孩子预习还是复习都特别省心，开学直接就能用，真心推荐给大家！"
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初三数学不用怕，关键是要掌握方法。这套数学思维训练册，把所有重点难点都归纳成了168个知识点，每天学一个，考试提分就是这么简单。特别是几何证明题，配上动画讲解，孩子一看就懂。
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二年级的暑假真的能放松吗？其实不能，因为三年级的课程难度会突然加大，特别是数学和语文。建议家长提前准备好暑期练习材料，每天安排40分钟复习时间，循序渐进地为开学做准备。我们的暑期预习资料已经规划好了进度。
Sample Transcriptions
Default Sample - Sample 1
一年级的寒假能不能什么都不做？当然不能，因为一年级下学期老师不会再教孩子笔顺笔画了，而且识字量成倍增长，从上半学期的370个字直接飙升到610个字。所以一定要抓住寒假弯道超车的机会，动作快的妈妈已经准备好了斗半匠的课堂笔记，家长们，给你们强烈推荐斗半匠这套课堂笔记！它跟新教材完全同步，就连排版、插图、页码都一模一样，还自带识字表、写字表、词语表，特别实用！每课的中心思想、段落解释都讲得明明白白，重点字词用彩色标得清清楚楚；课后一类二类生字的组词、习题答案都给得很详细，不用再到处查资料；词语积累、易错提示、重难点还有思维导图，都帮孩子归纳好了，语文园地的重点、口语交际和习作也有点拨～新学期不管让孩子预习还是复习都特别省心，开学直接就能用，真心推荐给大家！"
Default Sample - 107老师
初三数学不用怕，关键是要掌握方法。这套数学思维训练册，把所有重点难点都归纳成了168个知识点，每天学一个，考试提分就是这么简单。特别是几何证明题，配上动画讲解，孩子一看就懂。
Default Sample - 0109老师
二年级的暑假真的能放松吗？其实不能，因为三年级的课程难度会突然加大，特别是数学和语文。建议家长提前准备好暑期练习材料，每天安排40分钟复习时间，循序渐进地为开学做准备。我们的暑期预习资料已经规划好了进度。
Default Sample - 1.9老师
数学基础知识一定要在平时就打好，特别是初中的几何和代数，这些都是高中数学的基石。现在不认真打基础，后面想补都来不及了，考试时连最基础的题都做不对。
Default Sample - 109语文老师
用课堂笔记来做预复习，它跟新教材完全同步，就连排版、插图、页码都一模一样，还自带识字表、写字表、词语表，特别实用！每课的中心思想、段落解释都讲得明明白白，重点字词用彩色标得清清楚楚；课后一类二类生字的组词、习题答案都给得很详细，不用再到处查资料；词语积累、易错提示、重难点还有思维导图，都帮孩子归纳好了，语文园地的重点、口语交际和习作也有点拨～新学期不管让孩子预习还是复习都特别省心，开学直接就能用，真心推荐给大家！
Default Sample - 10.9-窦老师
告诉你们一个残酷的现实，课堂笔记不是记得越多越好。学渣抄得满满当当，学霸却只记关键重点。为什么？因为真正的学习不在于抄写，而在于理解。你要学会提炼知识，把精力放在思考上，这才是学霸的思维方式。
Default Sample - 109
我记得高中的时候也是这样，一开始总是死记硬背，成绩一直提不上去。后来我慢慢发现，原来要先理解知识点，才能真正掌握。虽然这个过程很辛苦，但是最后还是看到了进步。
Default Sample - 109
Como médicos, nos enfrentamos a situaciones muy complejas. A veces olvidamos que detrás de cada diagnóstico hay una persona con emociones, con miedos. Yo misma tuve que aprender esto después de años de práctica, de vivir mis propias experiencias difíciles.
Default Sample - 107武老师
今天我们来学习描写人物的方法。第一个是外貌描写，比如说"他戴着圆框眼镜"。第二个是动作描写，看看人物做了什么。第三个是语言描写，通过对话来体现性格。你们要注意这三点的结合运用。
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